Mapa conceptual que intenta mostrar las causas y consecuencias de la desmotivación de nuestros alumnos. Los elementos disruptivos como el celular, la tablet o la misma laptop, que hacen que los temas que los docentes presentamos sean totalmente ignorados frente a dichos elementos; ¿qué podemos hacer ante esta situación? ¿Seguimos luchando contra corriente? o ¿Intentamos reestructurar nuestras prácticas haciendo que estos dispositivos sean utilizados a "nuestro favor"?
Es hora que los docentes nos sentemos a reflexionar con respecto a nuestro rol en el aula y en la educación toda. Si no lo hacemos, sospecho que nos estamos perdiendo una gran oportunidad de innovar.
(Se utilizó la aplicación on-line Cacoo, muy versátil para realizar mapas conceptuales)
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